翻转课堂是信息技术融入教育教学领域,并实现传统课堂教学模式改革的集中体现。高职艺术设计专业是设计领域人才培养的重要基地,在信息化教学的背景下,教师应积极推动传统课堂向翻转课堂转变,让学生能够在更加自主、开放的学习氛围中提高职业素养。本文从翻转课堂的教学实践意义出发,结合高职艺术设计专业特点,对翻转课堂教学模式的构建提出几点建议。
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