小学古诗词文吟诵教学的实践探索

作者：谢静

来源：江苏教育研究, 2021, (29): 46-48.

DOI：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2021.29.015

• 吟诵
• 古诗词文
• 小学语文教学

吟诵教学是学习古诗词文的有效方法。以吟诵提升古诗词文的学习兴趣、感受古诗词文的韵律、理清古诗词文的脉络,可以提高小学生学习古诗词文的效率,达到诗教的目的。