不同结构具有不同适用性，木结构由于其材料受力特点与可燃性，在作为多层、大体量建筑结构时受到一定约束。瑞士比尔高等木材技术学校为当时瑞士最高的木结构建筑，其木混合结构设计与教学楼建筑需求高度适配。文章以此案例为切入点，以结构构件拆解为主要方法，追溯其混合结构原型；从材料、结构与空间使用需求适配性的角度，分析结构选型思路，探索木结构与混凝土结构混合使用的设计方法和优势，为木结构的当代建筑应用与创新提供设计思路。
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