摘要
本文主要从笔者所在高校外语专业大学生创新创业基本状况的数据和现有的人才培养模式着手,指出"互联网+双创"背景下高职院校外语专业学生创新创业意愿较强与学校提供的创业人才培养环境与机制不能很好满足的现状、存在问题以及原因,并提出相应的解决思路和建议性意见。
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本文主要从笔者所在高校外语专业大学生创新创业基本状况的数据和现有的人才培养模式着手,指出"互联网+双创"背景下高职院校外语专业学生创新创业意愿较强与学校提供的创业人才培养环境与机制不能很好满足的现状、存在问题以及原因,并提出相应的解决思路和建议性意见。