摘要

保护和激发孩子的阅读兴趣,提高孩子的课外阅读量,开展缤纷的阅读活动,创设浓厚的读书氛围,建立长效的阅读机制,并进行深度的阅读推进,在"学"与"玩"相结合的微课程活动中奏响课外阅读的主旋律,给孩子的课外阅读助力。