在CDIO教育理念的指导下,通过分析传统的程序设计基础课程教学中的不足,针对学生的被动学习、实验操作能力弱、课程实验与企业实际所需人才要求相脱节的情况,提出和实施了以真实项目设计为核心、创新和个性化教育为主的教学改革方案和多元化的考核方式,培养了学生的团队能力和团队精神,大幅提升了学生的学习兴趣和自主学习能力。
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