基于情境的小学英语教学实践策略探寻

作者：汪晶晶

来源：教育界, 2023, (02): 50-52.

• 小学英语
• 情境教学
• 策略

情境是学生学习英语的载体。在小学英语教学中，教师要善于创设生活化情境、可视化情境、游戏性情境和整体性情境，从而激发学生的英语学习兴趣，促进学生理解英语学习，助推学生英语学习交往和应用；同时通过情境教学，提升学生的英语学习力，发展学生的英语核心素养。