摘要

互联网时代悄然而至,职业院校在这一时代下创新语言教学策略,确保学生语言能力培养工作适应时代发展趋势,进而引导学生灵活运用语言,促进学生个人发展,推动时代进步。本文介绍互联网对职业院校学生语言能力学习的影响,接下来分析当前职业院校学生语言能力的现状,重点探究互联网背景下职业院校学生语言能力的培养策略。

  • 单位
    教育科学学院; 南通大学; 江海职业技术学院

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