<正>一、自主通读计划在整本书阅读的第一阶段,对于阅读习惯良好和阅读能力比较强的学生,可以根据自己的阅读速度制订通读计划表。每天完成阅读任务后,简单记录阅读的时间、阅读的进程,以及各个阅读阶段的心得感受。(见《阅读记录卡》)
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