3+3高考制度须厘清的几个关系

作者：冉洁; 戴浩; 陈克超

来源：教学与管理, 2019, (07): 74-76.

• 3+3高考制度
• 基础教育
• 关系

3+3高考制度在试点后已全面进入推广阶段,此高考制度改革需要从内涵上厘清几个关系:简单与复杂、竞争与育人、宏观与微观、基础与尖端、拿来与自创、文化与理念。承认现状与地区差异,小切口、大突破才是现在教育改革的有效手段。