《西方经济学》课堂教学质量提高的途径——课堂教学技巧的运用

作者：彭志远

来源：云南财经大学学报, 2004, S1: 182-184.

DOI：10.16537/j.cnki.jynufe.2004.s1.058

• 西方经济学
• 教学
• 质量
• 途径

《西方经济学》课堂教学质量的提高必须灵活运用一些课堂教学技巧,通过举例探讨了标题讲解、概念讲解、提问等教学技巧的运用。

• 单位
  云南财经大学