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摘要
随着时代的发展,教育事业的不断改革和创新,高校方面对于学生素质教育的全面发展也提出了更高的要求。互助教学法作为一种新的授课方式出现在了高校的体育教学之中,它能够很好地调动学生在排球课上的自主性和积极性,加强同学之间的协调与配合,提高学生的学习兴趣,从而进一步提升排球课的教学质量。互助教学要想取得持续性的进展就必须遵循一定的原则,对于教学内容进行科学的安排与合理的人员分配,保证每个人都能融入其中,并且能够享受排球运动带来的乐趣,从而进一步提升学生的技能和身体素质。
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单位太原理工大学现代科技学院
