巧借微课教学模式 提高物理实验教学效果

作者：庄荣荣

来源：试题与研究, 2020, (21): 194.

• 巧借微课
• 实验教学
• 实验器材
• 观察实验

微课在物理实验教学中的合理应用,可以有效提升实验教学效果。在实际的物理实验教学中,可以灵活地运用微课开展物理实验理论教学。巧借微课,开展物理实验教学;巧借微课,引导学生了解实验器材;巧借微课,辅助学生观察实验过程。