问题导学法在初中数学教学中的应用探究

作者：孙娇

来源：亚太教育, 2019, 3(02): 68.

DOI：10.16550/j.cnki.2095-9214.2019.02.056

• 问题导学法
• 初中数学

学生由小学阶段升入初中阶段后,以数学课程为首的课程学习难度的提高使得许多学生不太适应初中课程的学习。这时,教师要善于对学生积极地加以引导,拓宽学生的思维方式,提高学生的学习积极性,进而提高学生的学习效率。问题导学法作为一种新型的教学方法,主要是借助于教师在课堂上对学生的引导来帮助学生提高学习的质量,最终达到教学目标。