系统化、科学化与合理化的小学英语教材是实现小学英语教学目标的重要载体，但教学目标的达成还需要更多的课程资源。英语绘本能丰富英语教学资源，为学生创设真实的生活情境和丰富的英语语言知识，能培养学生的综合语言能力。本文结合小学英语不同课型，探索如何将绘本与PEP小学英语教材进行有效融合，从而扩充教学内容，提高学生的英语阅读兴趣，培养学生综合语言运用能力，提高课堂教学效果。
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