摘要

<正>科技产业的创新发展和科技创新人才的培养,早已成为国家发展的重要战略手段,其中创新性产品和创造性人才的竞争尤为激烈。高中阶段是学生学习理论知识和锻炼学生实践能力的最佳时期,该时期学生的各项思维能力都趋于完备,更能培育学生科技创新能力和科学思维能力。在新课程改革的教育理念指导下,高中物理课堂教学也进行了创新改革,越来越多的教师在教学中更加注重对学生创新思维和科技创新能力的培养,