队列队形是体操课程教学的主要内容之一,也是其他体育课程教学的基础。合理规范化的队伍调动能够彰显体育课程的实效性、快捷性,提升课堂教学效率,队伍指挥调动能力是体育教育专业学生必须具备的一种教学技能。文章通过查阅文献资料和总结教学经验,对体育教育专业学生队列队形练习中不规范问题进行探讨,并就如何提升学生的队伍调动能力提出合理的教学策略。
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