摘要

在小学美术教学中,注重学生美术技能水平的培养,突出多样化、开放性和趣味性引导,这样才能促进学生在真正深入课堂实践中获得深层次理解感知。为此,我们教师要优化教学策略,整合教学资源,不断提升学生的绘画技能,发展学生的艺术素养。