关于任务驱动式教学在高中生物教学中的应用分析

作者：赵伟

来源：家长, 2023, (24): 64-66.

<正>在高中阶段教育工作中，生物学科属于必修课程，该学科主要研究生物宏观和微观结构及其相关功能等方面，并以此为基础，对生物生殖、生长和生物生长规律进行探索。对于高中生来说，只有在充分了解和认知生物基本知识基础上，才有利于深度理解和学习生命发生的过程及现象，才能为今后的学习和深造奠定基础。