随着教学环境和人才培养内在本质需求的变化，理工科类专业课程在有效完成知识传授和能力培养的基础上，还需要探索课程如何育人、怎样更好地育人等问题。以“材料力学”课程为例，利用课程平台、云教材、虚拟仿真实验平台等全方位线上资源作为课程教学的重要辅助手段，创新教学方法，在有效解决课程所面临基本问题的基础上，把课程所蕴含的家国情怀、科学精神、实践创新和终身学习等更深层次的育人元素作为课程更高阶的教学目标，贯穿于整个课程教学中，以此激发学生的学习动力和专业志趣，取得良好的实践效果。
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