试论工学结合人才培养模式下的高职学生管理

作者：王坤

来源：人才资源开发, 2019, (22): 51-52.

DOI：10.19424/j.cnki.41-1372/d.2019.22.024

工学结合是近年来职业院校人才培养的重要模式,组织发展初期就已经显现出成效,但是在一个较长周期实践发展中,一系列教学管理问题也逐渐暴露出来。只有进一步开放教育管理理念、灵活管理制度、鼓励教师挂职、健全评价体系、开发适应工学结合的课程等,才能全面提高工学结合之下的教学效率,推动教学工作发展。

• 单位
  濮阳职业技术学院