幼儿园混龄民间游戏的实践与优化策略

作者：缪爱丽

来源：幸福家庭, 2020, (20): 83-84.

<正>混龄游戏是幼儿混龄教育的一种重要组织形式,主要表现为组织园内不同班级、不同年级的幼儿共同开展室内外游戏活动,不受班级年级的限制,让不同年龄段的幼儿在游戏中自由交流,既有助于幼儿建立新的社交关系,又能帮助幼儿提高社会适应能力,从而促进幼儿的身心健康发展。