互动语言学认为,语言的首要功能是互动交际,对语言资源的恰当调用有助于交际者实现交际目的。以往会话列举研究较少关注列举句式的韵律特征,现有会话列举韵律研究也主要以一语本族语者为研究对象。鉴于此,本文以中国英语学习者为例,分析二语会话列举句式的韵律特征及其互动交际效果。结果显示:(1)超过半数二语学习者会话列举句式韵律特征与一语本族语者存在差异;(2)二语会话列举句式特有的韵律特征,易传递错误的话轮转换信息,引起交际混乱。该结果说明,韵律对于互动管理具有积极贡献,是重要的互动资源。
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