提问教学方法是以问题为核心的一项教育教学策略,注重用科学高效的教学问题引领学生思考和探索进而提高学生的学习质量,激发学生的内在学习情感,促进学生学习能力的提高。初中道德与法治课程对于很多学生来说显得比较枯燥乏味,而教师方面更是直接灌输知识点,让学生丧失了持续学习的兴趣和动力。通过教师合理设问,用问题指导学生主动思考和探究能够改变这样的教学现状,让学生在主动思考当中学会反思个人品行,提高学生的道德与法治素养。
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