提高英语课堂跨文化交际能力的有效途径——以口语为例

作者：黄国荣

来源：英语广场(学术研究), 2020, (16): 134-136.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2020.16.039

• 英语课堂
• 跨文化交际能力
• 口语教学
• AI教学

口语教学是英语教学的主要组成部分之一,在英语课堂跨文化交际能力的培养中,口语教学也极为重要。基于此,本文以当前英语课堂口语跨文化交际能力培养的不足为切入点,论述相关能力培养的价值和途径,给出引入AI教学模式、丰富交际内容等措施,为后续工作提供参考。