要培养环境艺术专业人才,就要结合社会发展现状,实现环境艺术专业"校企融合、工学交替"人才培养模式的创新。由于环境艺术行业发展中需要动手能力、独立思考能力更强的学生,因此,在教学过程中,要重视对学生实践能力和认知能力的培养,通过学校和企业的相互融合,为学生提供一个实践的平台,使学生能够在实践中培养出独立思考的能力,从而成为环境艺术专业人才,为环境艺术行业发展提供动力。
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