当前，新媒体的快速发展改变了高等教育环境。英美概况课程包含诸多跨国别、跨文化内容，探讨如何利用新媒体特性将思政教学巧妙融入课程之中，达到推进课程思政建设的目标，具有重要现实意义。在分析英美概况课程教学环境变化的基础上，从提升教师意识，拓展课程内容，优化教学模式，深化课后互动，改革教学评价几个方面研究和探讨利用新媒体将思政融入英美概况课程中的具体路径，旨在将“立德树人”的要求更好地落实到课程之中。
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