摘要

<正>工作室于2018年5月申报了"初中语文文本解读与教学实践策略的研究"课题项目。该项目立足于语文教学一线,就当前语文教学的难题入手,着眼于教学的有效性,瞄准对文本的精当解读与教学实践可操作的实效性研究,力争为广大中小学语文教师提供有益的帮助。关于语文教学的文本解读,一线语文教师面临的现实困惑是:中小学课文究竟该怎样解读?文本解读又该如何落实到教学上?