摘要

<正>说明文、记叙文、议论文是义务教育阶段语文教学的三大文章体裁。其中,说明文在统编教材中的编排虽没有记叙文比重大,但却具有广泛的实用价值和阅读需求,在教材中占有十分重要的地位。小学阶段统编教材中编选的说明文融科学性、知识性、文学性与趣味性于一体,教学中教师要紧紧把握说明文的文体特征和教材的编排特点,