小学校长管理有效策略探寻

作者：张小虎

来源：科普童话, 2020, (26): 176.

<正>随着新课改深入推进和素质教育的有效发展,除了教师的教学质量要求外,小学管理的有效性也理应得到重视。在全面提升育人质量的新阶段,学校教育不仅要能够坚持科学教育质量关,校长作为学校的直接负责人,其教学管理质量直接影响学校的学风,影响学生的学习成绩和教师的教学状态。本文笔者基于教育管理实践,从以下四个方面探究如何在农村小学教育过程中实施有效管理,以为学生打造愉悦的学习环境,培育更多人才。