随着新课改的不断推进和素质教育理念的深入人心,初中地理教学正在呈现出越来越多的变化,也对初中地理教师提出了更高的要求。如何在教学策略上不断地推陈出新,满足学生新的学习需求,促进学生综合素质的全面提升,是摆在初中地理教师面前的一个重要课题,需要教师们在教学实践中进行不懈的探索。本文从几个方面,对丰富初中地理的课堂教学策略提出了意见。
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