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摘要
初中是学习生物的"启蒙阶段"。为什么这样说呢?因为学生才刚开始接触,之前可能只是对生物有个大概的了解,从来没有系统的学习过关于生物的知识。所以在这个阶段一定要合情合理地培养学生学习生物的能力,教师循序渐进地进行教学。并不能急于求成,得让学生在刚开始的学习阶段就为未来的生物学习打下坚实的基础,不论是在初中阶段还是高中阶段,又或者上大学之后专门对生物知识进行研究,打下坚实的基础是不可缺少的因素。教师得抓住课堂,善于利用学生的心理去教学,教会学生如何去学习这门课程,提高学生的考试成绩,并且能够提高学生的学习能力。
