本文以内蒙古化工职业学院工程造价专业为例探讨了如何在现代学徒制模式下校企深度合作,校企共同进行人才培养方案及课程标准的制定、构建工学结合的课程体系、进行合理的教学设计、建立健全现代学徒制的评价体系,为高职院校现代学徒制校企合作办学机制的实现提供理论与经验参考,通过现代学徒制模式下校企深度合作,工学交替、合作育人,使学生的理论水平和实践动手能力不断提高。
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