A-TVS：逻辑与美感的有机统一——审美化视点结构教学的理论、模式、变式与深度学习

作者：赵伶俐

来源：Jiangsu Education Journal, 2020, (73): 7-11.

• 审美化视点结构教学
• 模式
• 变式
• 深度学习

审美化视点结构教学(A-TVS)是一种既追求逻辑规定性,又追求形象生动性的教学模式,其以学科的基本概念为视点,透视和辐射建构相关知识之间的逻辑关系,从而帮助学生建构知识网络,树立创新意识,发展创新能力。该教学模式不仅可用于美育综合课程,也适用于学校的各学科教学。

• 单位
  西南大学