基于智慧课堂下,整本书阅读交流课的策略探究

作者：王亚男

来源：科学咨询(教育科研), 2020, (10): 256.

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阅读交流课是整本书阅读后为师生之间创建的交流平台,而智慧课堂下能够保证交流平台的运作更加流程和有效。对此下文中笔者结合自身教学经验对在智慧课堂下,整本书的阅读交流课的策略进行分析,以有效提升整本书的阅读交流课的教学效果。