现如今职业教育存在许多让人诟病的不足,而实践性教学更是其中之最。建筑性工程专业的实践教学越来越难实行,所以对实践教学的改革应该尽快提到台面上。本文从高职建筑工程的专业实践教学进行分析,并且进行深入探讨,研究其教改带给教育行业的思考。
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