新课程改革提出,要转变传统教学方法,在小学数学的教学中积极应用提问的方式进行教学,进行问题情境建设,更好地激发学生的学习兴趣,让学生产生求知欲望,所以,老师要与数学教学内容相结合,给学生提出问题,进而让学生进行积极思考,并主动寻找答案。文章分析和研究了小学数学教学中进行问题情境创设的方法,希望可以给小学数学的教学提供参考和借鉴。
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