浅议英文原版动画应用于小学英语教学的理论支撑

作者：朱丽琼

来源：考试周刊, 2019, (55): 130.

• 英文原版动画
• 应用
• 小学英语教学
• 理论支撑

英文原版动画因模拟了人类大脑的思考模式而具有极大的操作空间,它能将人类不同想法串联起来,英文原版动画让孩子在记忆知识点时很容易和别的知识点建立联系。因此,英文原版动画是能调动其对应的使用价值。