“互联网+”背景下高职院校创新创业人才培养协同机制探究

作者：刘金宁

来源：产业与科技论坛, 2020, 19(14): 255-256.

• “互联网+”
• 高职院校
• 创新创业
• 人才培养
• 协同机制

作为培养一线高素质高技能型人才的领军示范基地,高职院校对培养创新创业人才方面发挥着不可或缺的作用。本文基于"互联网+"背景下,通过培养目标协同、培养要求协同、培养路径协同以及培养管理协同的方式,建立全新的人才培养模式,旨在为高职院校培养创新创业人才作出理论参考。

• 单位
  广西工商职业技术学院