以“1+X”证书为导向的应用型本科会计专业人才培养模式探究

作者：洪杨; 田立开; 杨茹; 吴丽娜

来源：科技风, 2023, (09): 20-22.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.202309007

• “1+X”证书制度
• 会计专业
• 职业证书导向
• 人才培养模式

随着经济社会的发展和对职业人才的需求，教育部部署实施了“1+X”职业证书试点工作，为应用型本科会计专业人才培养提供了新的发展思路。本文在“1+X”证书制度内涵和内容的基础上，重构以“1+X”职业证书为导向的课程体系，形成“横向分模块、纵向分层次”的矩阵式课程结构，打造以“1+X”职业证书为指导的“理实一体”实践教学环节，并建立了“1+X”职业证书导向的评估考核机制，推动应用型本科会计专业人才培养模式改革，追求更高质量的就业与职业发展。

• 单位
  经济管理学院; 黑龙江工程学院