微博是Web2.0技术的典型应用之一。文章基于对微博的定义与特点的理解,探讨微博在医学教育中的应用前景,认为微博可以构建新的教学媒体、有利于开展创新性学习、有利于构建教与学的交流平台,可以作为教师教育教学研究的工具,是非常科学高效的教育技术平台。