摘要

随着国家现代化治理战略的持续推进,职业教育治理工作不断深化。在此背景下,如何提升治理能力、建设现代治理体系成为“十四五”时期社会各界关注的焦点。历经多年实践探索,我国现代职业教育治理工作已取得卓越成效。但与此同时,职业教育现代化治理体系建设仍面临治理制度设计瑕玷、治理主体地位弱化、治理手段滞后的现实问题。因此,“十四五”时期我国可从完善治理制度内容设计、满足多元治理主体地位需求、优化治理手段等方面出发,构建现代职业教育治理体系。

  • 单位
    开封文化艺术职业学院

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