近几年来,信息技术迅猛发展,计算机技术融入人们的生活,中职学生面临着前所未有的机遇和挑战。尤其是受计算机技术创新的影响,中职学生的基础课程"CAD课程和机械制图"面临着改革,传统的机械制图教材内容老化、实用性不强,且和机械CAD课程长期的分离,导致中职学校学生识读图纸整体的教学质量不高。特就机械制图与机械CAD课程存在的特点进行阐述,简单分析两者融合的意义,并提出教学整合的途径,最终实现教学双赢的目的。
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