摘要

近年来,随着我国教育体系的不断完善,国家对职业教育的发展状况更为重视,而在高校舞蹈教育中舞蹈创编教学,是高校舞蹈生学习生涯中一项十分重要的内容,掌握一定的乐理知识,拥有基本的编舞技巧,方能够使学生实现独立创编舞蹈作品。而相关教育工作者如何促进高校舞蹈创编教学中教学质量的提高,促进教学创新是当前一个急需我们探讨和解决的问题。