本文分别从化工过程模拟与优化教学面临问题、教学改革措施、改革成果等方面进行了分析探讨。利用在线课程平台积极推进化工过程模拟与优化教学从"灌输式"向"自学式"的整体性变革,构建以学生为中心的教学体系,培养学生养成分析问题能力、解决复杂工程问题能力、团队协作能力和自学能力。