STEAM教育与传统文化在物理教学中的结合——以“走马灯”为例

作者：林馨郁; 符宇萌; 王汐柠; 叶晴莹^*; 温永银

来源：中学理科园地, 2022, 18(01): 3-6.

• 传统文化
• STEAM教育
• 6E设计型学习模式
• 走马灯

发展STEAM课程是当前时代背景下的重点方向之一。将STEAM理念中的6E设计型学习模式与传统文化在初中物理教学中相结合并形成范式,并以传统文化中的"走马灯"为例,结合案例作为教学设计进行了展示,有效促进学生物理学科核心素养的发展。

• 单位
  福建师范大学