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摘要
大学生心理健康已经成为社会各界广泛关注的问题。在实际的心理辅导工作过程中,如何了解学生的思想动态,如何将心理建设策略向学生进行有效传导成为了此类工作的难题。针对此种现象,以学生宿舍为基本单位进行统筹的心理健康教育由于拉近了参与者之间的距离,对于心理健康教育的顺利开展具有一定的优势。基于此,本文对其模式的设计与实际应用效果进行调研,希望为下一步高校学生心理健康教育工作的顺利开展奠定必要基础。
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大学生心理健康已经成为社会各界广泛关注的问题。在实际的心理辅导工作过程中,如何了解学生的思想动态,如何将心理建设策略向学生进行有效传导成为了此类工作的难题。针对此种现象,以学生宿舍为基本单位进行统筹的心理健康教育由于拉近了参与者之间的距离,对于心理健康教育的顺利开展具有一定的优势。基于此,本文对其模式的设计与实际应用效果进行调研,希望为下一步高校学生心理健康教育工作的顺利开展奠定必要基础。
