摘要

在迈向强国大国的新时期重新提出工匠精神,高职人才培养模式如何与工匠精神相融合是职业教育者共同探讨的问题。文章以建筑类专业为例,提出了工匠精神与人才培养的现实路径。

  • 单位
    聊城职业技术学院