培育学生学科核心素养,已经成为当前时代中小学教育的主流趋势。对于小学作文课程来讲,就需要以核心素养为导向,推进作文课堂重构,打造全新的中高年级作文教学模式,提高作文教学的有效性。小学中高年级作文教学是基础教育的主要构成部分。针对目前小学中、高年级作文讲授中呈现的问题,笔者提出了一些观点,目的是为提升小学作文教学水平提供参考。
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