摘要

本文论述在高中物理教学中开展探究实验的策略,认为教师要精选实验内容、组织实验操作、分析实验作用、设定实验对策,以满足学生探索学习的实际需要,提出借助多种教学辅助手段创设实验情境、精选实验内容、创新实验组织、延伸实验训练等做法,让学生在实验操作和探索过程中建立认知、获取知识、提高能力。